PROBLEMA

En los últimos años los procesos educativos estandarizados y la necesidad latente de competir en los mercados laborales internacionales, hechos generados por cuenta de la globalización, genera en nuestros estudiantes el fenómeno del desarraigo cultural y la perdida de la idiosincrasia propia de nuestros territorios, es  así como recae sobre las instituciones de educación nacionales, la responsabilidad de implementar alternativas metodológicas que permitan hacer visible en nuestros currículos, la inclusión de contenidos relacionados con el fortalecimiento de las tradiciones, el empoderamiento de nuestra memoria histórica y la contextualización del saber ancestral, para que se garantice la protección de la riqueza cultural enmarcada en el respeto en la diferencia de nuestra eminente diversidad cultural.